11月12―16日，我院邀请外籍学者专家举办系列讲座，以提升全院师生的创新实践能力。
什么是创新？bluebridge的专家mark lambert 先生以世界上创新力最强的公司为例证，给研究生开展了一个关于创新的讲座，使得大家对创新的实质有了更好地理解。
 mark lambert先生认为，创新就是要跳出固有的框框去看问题，具体说来即是要“保持好奇、多问为什么、多问怎么做”。他说，iphone的上市，使得整个手机产业重新洗牌；facebook的上线，彻底改变了人们的社交模式；华为的崛起，使得昔日的老大哥cisco 夜不能寐。为什么这些企业能迅速成长，从优秀到卓越，实现完美的蜕变？究其原因，勇于创新是一个重要因素。他揭示了创新能力受人才、哲学和流程三种因素的影响；同时分析了中国制造业最近三十年的发展成果及现状，一针见血的指出中国制造业虽然进步很快，但还需要努力创新。最后，他给出了在现实中培养自己创新能力的小建议，比如对生活周遭的事情保持敏感；大胆思考，尽管有些想法在身边的人看起来既傻又不现实；对自己感兴趣的领域进行广泛的阅读；与自己想法不同的人交往等等。
 cody mcqueen先生则给研究生们作了一个关于领导力沟通的培训。他设计了很多构思精巧的游戏，通过这些游戏，让大家知道来自语言、行为和非行为信号的误解会极大地阻碍沟通的有效性。cody mcqueen先生认为成功的企业家无一不拥有良好的沟通能力。对于非领导者的个人来说，沟通能力的重要性也不容小觑。cody mcqueen先生所提出的提高沟通能力的建议使大家认识到对于个人沟通能力的提升是一种十分重要的能力。
 澳大利亚glenda marian crosling教授则针对如何写好学术论文，做好创新性科学研究成果的记录，为全院师生作了精彩的实用讲座。 glenda marian crosling教授的讲座以小组讨论开始，让大家在讨论中寻找彼此在论文写作中的绊脚石。她根据自己的写作经验和在培养研究生的感受，谈及论文写作的重要性，分享了论文写作的目的、结构和方法。并针对学术论文摘要的技巧等方面为大家进行了深入的讲解，其间列举大量实例，针对这些问题进行分组讨论并一一剖析。她指出学术论文不仅要有科学的分析论证，独到的学术见解，而且还要做到结构严谨、用词准确、层次清楚、有较高的可读性，glenda教授鼓励大家要勤于练习，选择有科学价值，具有创新的论题，多看，多听，多探讨，理清研究现状和要解决的问题，反复比较研究方法和结论，一定会到思维的闪光点。
此次系列讲座内容生动，互动性强。学者和专家注重引发大家思考和联想，引导大家体验创新，学会创新，对我院师生创新精神的培养和实践能力的提高有很好的促进作用。 中国科大公共事务学院 2012-11-18 |
