加拿大曼尼托巴省教育厅gerald farthing先生一行访问我院并作讲座-pg模拟器

加拿大曼尼托巴省教育厅gerald farthing先生一行访问我院并作讲座

2014-10-22 | 查看: 10

  10月21日,加拿大曼尼托巴省教育厅副厅长gerald farthing先生率曼尼托巴省教育访问团一行7人到访我院参观交流。我校国际合作交流部周密副部长,我院宋伟院长、李晓纲书记、周朝生院长助理、国际合作部刘颖华主任、刘庭副教授、张学和老师出席了会议。

  宋院长对访问团一行的到访表示热烈欢迎,他介绍了我院在科研、教学、管理等方面的基本情况,并希望通过深入洽谈,能够与加拿大的高校在学生互换、教师互访互派、课程互认等方面进行深入合作,共同促进中加文化的深入交流。国际合作交流部周密副部长向客人们介绍了我校的历史概况、特色专业及近年来在教育方面所取得的突出成绩。
  gerald farthing先生介绍了加拿大曼尼托巴省的在教育、科技、文化等方面工作,并表示将助力加拿大的高校与我院进行深入交流与合作。双方就公共管理与公共政策领域以及文化、语言、学生管理等教育领域共同关注的话题进行了热烈的探讨。

  随后,gerald farthing先生以“加拿大曼尼托巴省公共政策制定进程”为题,为我院的师生们带来了一场精彩的讲座。他介绍了曼尼托巴省的教育制度、长期的移民历史带来社会的多元文化、丰富的自然资源与多元化对经济发展的影响、以及媒体在公民监督公共部门行为中发挥的重要作用。
  gerald farthing先生还特别强调了公共政策制定过程中必须考虑的问题:首先是需要做些什么以及为什么需要?谁需要什么?以及如何发挥媒体舆论的作用?这些都是必须公共部门必须要想到的。
  当然公共政策由于涉及多方利益,其参与者也应该是多元的,在曼尼托巴省,相应部门的行政长官,相应部门的公务人员、财政部门的领导和公职人员,他们怎样发挥作用?以及存在哪些因素限制了他们的作用?gerald farthing先生都进行了详细的阐述,并结合了生动具体的案例,这为与会师生们因地制宜地制定公共政策提供了宝贵的经验。
  在讲座的尾声,gerald farthing先生提到公共政策制定的议程应该能够灵活应对实践中的各种不确定性、大众的观点以及可持续性。

  gerald farthing先生的精彩讲座博得了在场师生们的阵阵掌声。在互动提问阶段,师生们踊跃发言,就公共部门与非政府组织之间合作存在哪些挑战?加拿大的移民是否能够参与公共部门政策制定?加拿大政府将制定怎样的政策吸引国际留学生赴加深造?如何处理政策的连续性与政府改选之间的矛盾等一系列问题与gerald farthing先生进行了深刻的讨论。
  此次加拿大曼尼托巴省的来访我院,将进一步推动我院与国际高水平大学开展学术科研和实践的交流与合作提供了很好的契机。

中国科大公共事务学院

2014-10-22

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